IA et évaluation (10/2025)

IA et évaluation : brise-t-on l’équité ?

Depuis l’arrivée de ChatGPT et autres IA génératives, nos pratiques pédagogiques sont remises en question : mémoire repensé, évaluations à distance à reconsidérer, enjeux d’équité, d’inclusion et de protection des données...

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Au programme : réflexions collectives, retours d’expérience, et pistes concrètes pour accompagner les usages étudiants de manière responsable (formation, charte, encadrement...).

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