Un nouveau Master dédié à l’intelligence artificielle à l’Université d’Artois

Un nouveau Master dédié à l’intelligence artificielle à l’Université d’Artois

une avancée soutenue par le projet MAIA

La Voix du Nord met en lumière une étape importante dans le développement de l’enseignement de l’intelligence artificielle à l’Université d’Artois : l’ouverture, à la rentrée 2026, d’un Master entièrement dédié à l’intelligence artificielle à la Faculté des sciences Jean-Perrin de Lens.

Cette nouvelle formation s’inscrit dans une dynamique engagée de longue date à la Faculté des sciences Jean-Perrin de Lens, où l’enseignement et la recherche en intelligence artificielle s’appuient sur une expertise développée depuis plusieurs décennies.

Le projet MAIA, au service du développement des compétences en IA

Le projet MAIA - Maîtriser les Applications de l’Intelligence Artificielle, porté par l'Université d'Artois et développé en partenariat avec l’Université de Picardie Jules-Verne et l’Université du Littoral Côte d’Opale, a contribué à la concrétisation de cette formation.

Le Master propose deux parcours complémentaires :

  • Fondements de l’intelligence artificielle, orienté vers la recherche et le développement de nouvelles méthodes ;
  • Intelligence artificielle appliquée, tourné vers les applications de l’IA, notamment dans les domaines de la santé, de la chimie et de l’environnement.

Former à une intelligence artificielle responsable et de confiance

Au-delà des compétences techniques, la formation accorde une place importante aux enjeux éthiques, à la fiabilité des outils et à la compréhension des résultats produits par les systèmes d’intelligence artificielle.

Cette approche rappelle l’importance de développer une IA de confiance, capable de répondre aux besoins des organisations et de la société tout en maintenant la place essentielle de l’expertise humaine.

Cette ouverture illustre la dynamique collective portée par le projet MAIA pour accompagner le développement des compétences en intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur et favoriser leur mise en application dans différents secteurs.

Pour en savoir plus : retrouvez l’article de La Voix du Nord, publié le 11 octobre 2026, consacré à cette nouvelle formation.

Lire l’article sur le site de La Voix du Nord